摘要
旅游全域化是我国旅游发展的大背景,此乃中国旅游发展之分水岭。传统的中国高等旅游教育面临新挑战、新机遇,厚基础、宽口径、重应用的复合型人才培养是保障旅游可持续发展之核心。梳理我国旅游人才培养的四个时期,探查我国高等旅游教育的综合、师范、财经、民族、资源、外语六类院校,溯源“史上派”“地上派”“语言派”“经管派”“其他派”五大流派,厘清旅游教育创新改革方向和建设任务,搭建供需双向兼顾的人才培养体系,建构产学并重职专相容导向的人才培养模式,探索产教融合协同育人的人才培养路径,探索中国特色的旅游专业人才培养范式,具有重要意义。
Tourism centering the whole city is a trend in China's tourism industry,and thus,it makes China's higher education in tourism face great challenges,which makes it necessary to train comprehensive professionals of tourism,and makes the training a sustainable development.According to the training history,the different training institutions,and the five training schools,we should make clear the direction and task of China's tourism education innovation in higher schools to create the training mode with Chinese characteristics,and to explore the professionals training approaches.
作者
吕俊芳
倪渝灵
高雅
LYU Junfang;NI Yuling;GAO Ya(College of Tourism,Bohai University,Jinzhou 121013,China)
出处
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》
2023年第5期80-84,共5页
Journal of Bohai University:Philosophy & Social Science Edition
基金
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“产教融合、协同育人的应用型人才培养模式创新研究与实践”阶段性成果(项目编号:LNJG-612-10167-4-3)。
关键词
旅游专业
人才培养
高等教育
tourism profession
training of professionals
higher education
