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新理念下的小学语文阅读教学探析

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摘要随着新课改的推进,小学语文的教学方式也在不断变革和完善。新的教育理念倡导提升学生的主动参与性,鼓励学生积极参与学习,收获知识。阅读作为语文教学中的重要内容,更加需要教师转变传统的教学观念,结合新理念开展积极有效的阅读教学活动,关注学生的实际需求,激发学生的阅读兴趣,从而培养学生的阅读能力和思维能力,提升学生的学习水平。文章从读写结合教学、阅读方法传授以及倡导课外阅读等方面,分析了新理念下如何开展小学语文阅读教学。

作者祁可

机构地区宿迁市苏州外国语学校

出处《课堂内外（小学教研）》 2023年第S03期113-115,共3页

关键词新理念小学语文阅读教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（小学教研）

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