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试论初中心理健康教育现状与改进策略

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摘要在社会变革背景下,青少年心理问题愈发严重。当前,初中心理健康教育工作存在一些问题,没有真正发挥出心理健康教育的实效性,为了进一步推动素质教育,实现学生全面发展,教师应采取有效心理健康教育手段和多元形式对初中阶段学生的心理健康进行针对性辅导,帮助学生形成健康心理和健全人格。基于此,文章阐述开展初中心理健康教育的意义,分析初中阶段心理健康教育现状,并提出一些可行性改进策略,希望为相关人员提供参考。

作者叶红娟

机构地区舞钢市教育体育局

出处《课堂内外（初中教研）》 2023年第12期158-160,共3页

关键词初中教育心理健康教育教育手段

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（初中教研）

2023年第12期

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