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论如何在农村语文阅读中提高学生的核心素养

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摘要近年来,核心素养广受教育界重视。本研究围绕提高学生核心素养的主题,从语文阅读教学方面,从基础、能力、应用三个层次,分别对农村小学的语文阅读教学策略进行了详细分析,希望能够为教育同人提供些许借鉴和参考。

作者徐磊

机构地区甘肃省嘉峪关市新城镇教育委员会

出处《中学生作文指导》 2023年第31期14-17,共4页

关键词语文农村阅读教学核心素养

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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2023年第31期

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