摘要
目的研究介护模式在退休干部中糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法选取2019年5月—2020年5月在内蒙古自治区人民医院体检并建立健康档案的120例糖尿病患者为研究对象,按照随机数表法分为试验组和对照组,每组60例。试验组应用介护模式进行健康教育,对照组采用常规模式进行健康教育。两组健康教育4个月后,比较两组患者健康教育满意度、介护分级、空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、糖尿病知识知晓评分、日常生活能力评分(ADL)及老年人生活质量(QOL)评分。结果健康教育4个月后,试验组健康教育满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。健康教育1年后,试验组介护分级、FBG、2 hBG、HbA1c、ADL评分均低于对照组;试验组糖尿病知识知晓评分、QOL评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论介护模式应用于糖尿病患者健康教育,有助于改善患者糖尿病病情,提高自理能力和生活质量。
出处
《中华养生保健》
2024年第1期158-160,171,共4页
CHINESE HEALTH CARE
基金
内蒙古自治区人民医院项目(2021YN17)。
