摘要
OBE教育理念强调产出导向、学生中心、持续改进,这对高校人才培养模式提出了新的要求。作为人才培养的主渠道,高校课程教学亟待进行改革与创新。文章基于研究导向型教学的概念界定与实现路径分析,结合保险学课程教学创新与实践,对该课程开展研究导向型教学提出建议。研究表明,高校教学创新迫在眉睫,研究导向型教学能够较好地解决传统教学的痛点问题,更好地体现OBE教育理念。在研究导向型教学实践中,需要取得学生的认同与支持,打造并维护师生学习共同体,以现代信息技术赋能课程教学,同时构建更加科学合理的评价体系。
出处
《大学教育》
2023年第16期45-49,共5页
University Education
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“新时代高校教师教学能力提升机制研究”成果之一。
