摘要
社区教育是一种教育理念和实践,强调通过社区资源和社区参与来提供全面、终身的教育,能够根据本社区居民的特点定制课程,有效满足多样化学习需求,全面提高居民综合素质。同时,社区教育不仅侧重于实现个体的全面发展,还侧重于推动社区的整体发展,强调与社区居民的合作和共享。文章以益阳市的社区教育发展为主题展开探究,详细讨论社区治理视阈下社区教育发展的要点,包括提供多元化的教育内容、加强社区居民组织建设、培养社区居民的公民意识和社会责任感等内容,并结合具体例子进行详细讲述。通过这些要点的实施,社区教育可以在促进社区居民参与社区治理、提高社区治理效果和居民满意度方面产生积极的影响。
出处
《学周刊》
2024年第1期154-157,共4页
Learning Weekly
基金
2023年益阳市社科课题“社区治理视阈下的益阳社区教育发展研究”研究成果,课题编号:2023YS327。
