摘要
信息技术的发展为各行业领域带来了创新和机遇。在教学领域中,信息技术的应用促使了线上线下混合式教学模式的诞生。这种教学模式能够充分结合传统和现代教学方法的优势,为学生创造更全面和完善的学习条件,满足当前社会背景下的人才培养要求。相比传统的课堂教学,线上线下混合式教学不仅拓宽了教师的教学视野,还使学生能够以更多元化的方式进行学习。同时让学生的主体地位得到了充分的尊重。本文以《复合材料结构修理》课程为例,探讨在“互联网+”背景下线上线下混合式教学的探索和实践,以期为相关教学工作的开展提供支持及参考。
出处
《中国新通信》
2023年第20期152-154,共3页
China New Telecommunications
基金
西安航空职业技术学院2022年度校级教育教学改革研究项目“互联网+”背景下《复合材料结构修理》“线上线下”混合式教学探索与实践(22XHJG45)。
