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单元复习课核心任务的内涵与实践探索 被引量:1

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摘要 单元复习课是对单元知识和方法进行整理归纳、拓展提升的教学课型。通过对核心任务的内涵和特性进行剖析,可归纳出核心任务具有目标综合性、结构整体性和探究自主性的特征。教师可以采用“整体视角下解读教材,提炼单元核心内容”“核心内容转化为核心任务,倡导自主学习方式”“以核心任务选择结构化材料,提升学生的思维能力”等方式设置核心任务,实现单元复习课的整体构建和分步实施。
作者 张优幼
出处 《教学月刊(小学版)(数学)》 2023年第11期12-17,共6页
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