摘要
高校篮球课程是高等教育课程体系的重要组成部分,是构建育人体系的重要内容,肩负着立德树人的根本任务。为进一步探究课程思政理念融入高校篮球课程的时效性,充分发挥篮球课程育人的功能,促进学生的全面发展,综合运用文献资料法、比较分析法等方法,探讨课程思政理念融入高校篮球课程面临的现实困境,并提出优化路径。研究认为:在推进篮球课程思政的进程中,面临着篮球课程缺乏完善课程思政理论体系,学科融合有待加强,“协同效应”不理想,篮球课程教学目标定位不清晰,篮球教师缺乏课程思政育人能力等现实困境。以内容“模块化”视角剖析高校篮球课程,挖掘思政元素。提出优化路径:丰富篮球课程思政理论体系,打破学科壁垒,构建学科“立交桥”,科学定位篮球课程思政育人目标,强化篮球教师思政育人能力等优化路径,为课程思政理念进一步融入高校篮球课程提供参考。
作者
黄开来
朱慧
HUANG KaiLai(Jiangsu Vocational College of Tourism,Yangzhou 225100,Jiangsu,China)
出处
《运动精品》
2023年第5期29-31,共3页
Physical Education Review
基金
2022年度江苏旅游职业学院党建思政专项校级课题(课题编号:JSLY202206016)。
