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初中道德与法治有效教学探究

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摘要道德与法治是初中阶段的重要课程,该课程对于学生认识世界、认识自我,以及获得思考能力、辨别是非能力具有十分重要的作用。文章重点对目前初中道德与法治教学的现状进行剖析,就如何实现有效教学的路径进行探索。

作者毛治宦

机构地区贵州省惠水县第四中学

出处《新课程研究》 2023年第26期51-53,共3页 New Curriculum Research

关键词初中道德与法治有效教学教学路径存在的问题

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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新课程研究

2023年第26期

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