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新课标背景下的小学数学教学创新探索

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摘要《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确提出了小学阶段数学教育教学的新模式、新理念、新方向和新动向,是教师教学的有效依据。文章结合相关内容解析了小学数学教学的特征,有针对性地提出了创新小学数学教学的具体路径。

作者蔡银环

机构地区福建省厦门外国语学校石狮分校附属小学教务处

出处《名师在线（中英文）》 2023年第26期38-40,共3页 Elite Teachers Online

关键词小学数学新课标教学创新路径

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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