浅谈初中英语写作水平的提升策略

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摘要英语写作教学是一个复杂的过程,需要基础知识的积累和时间的沉淀,可以直接反映学生的综合水平。不仅仅考查学生词汇和句型的掌握情况,还包括结构层次和情感的表达。因此,在英语写作的教学过程中,教师必须重视基础知识,培养学生的逻辑思维能力和独立思考的能力,同时运用一些有效的教学策略,这既有利于提高学生的写作水平,也能提高课堂效率。

作者妮妮

机构地区仁布县中学

出处《传奇故事》 2023年第36期73-74,共2页

关键词初中英语写作教学写作水平

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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