期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中化学项目教学的实施策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
项目教学是指教师将一个相对独立的项目交给学生处理,在项目任务的完成过程中学生们会经历信息收集、方案设计、操作实施以及评价等活动,帮助学生在项目化的学习中获得独立思考能力、自主学习能力以及问题解决能力等方面的发展,促使学生实现知识与技能的主动建构,迈向有意义的学习之路.基于此,文章以高中化学教学为例,首先分析了项目教学实施的意义,又重点阐述了高中化学项目教学的实施策略.
作者
陆益鑫
机构地区
江苏省包场高级中学
出处
《数理化解题研究》
2023年第27期119-121,共3页
关键词
项目教学
实施策略
高中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
5
共引文献
9
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
张峰.
基于深度学习的高中化学项目式教学的应用研究[J]
.学周刊,2023(17):85-87.
被引量:1
2
余若男.
项目教学法在高中化学课堂教学中的应用研究[J]
.高考,2022(10):84-86.
被引量:2
3
张清涛.
项目科学教学法在高中化学教学中的运用[J]
.学苑教育,2023(5):74-76.
被引量:2
4
袁雪军.
提高高中化学微项目教学质量的措施[J]
.当代家庭教育,2022(2):173-175.
被引量:3
5
邓梅,高恒飞,李一梅.
高中化学中“铁及其化合物”的项目式教学研究--以“为缺铁性贫血人群制定补铁策略”为例[J]
.化学教与学,2022(11):29-34.
被引量:6
二级参考文献
16
1
魏景.
项目教学法在高中化学教学中的应用探析[J]
.试题与研究,2020(36):17-18.
被引量:2
2
许秀霞.
高中化学教学中项目式教学的应用[J]
.高中数理化,2021(S01):152-152.
被引量:3
3
袁粒星,高举,潘玲丽.
肠道铁吸收及转运调节的研究进展[J]
.现代预防医学,2005,32(12):1652-1654.
被引量:12
4
赵亚楠,王长艳.
项目式学习在中学化学中的应用实践[J]
.中学化学,2019,0(1):10-13.
被引量:4
5
侯肖,胡久华.
在常规课堂教学中实施项目式学习——以化学教学为例[J]
.教育学报,2016,12(4):39-44.
被引量:175
6
沈晓萍.
多元化教学方法在高中化学教学中的应用探究[J]
.新课程,2018,0(15):79-79.
被引量:1
7
胡俊洲.
在化学教学中推进项目式学习[J]
.中学化学教学参考,2019,0(10):1-2.
被引量:1
8
王磊.
基于化学学科的项目式教学探索——历程、收获、反思和展望[J]
.教育,2019,0(48):4-6.
被引量:21
9
张梅梅.
探究式教学方法在高中化学实验教学中的应用[J]
.科学咨询,2020(24):270-270.
被引量:8
10
张景富.
基于化学核心素养的项目式教学实践研究[J]
.新课程教学(电子版),2020(18):7-8.
被引量:3
共引文献
9
1
李秀芝.
高中化学项目式教学设计对策探讨[J]
.高考,2023(29):30-32.
2
任杰.
微项目教学在高中化学教学中的实践探讨[J]
.课程教育研究,2022(9):184-186.
3
史小妮,俞洋.
微项目教学模型构建与效果探究[J]
.工业技术与职业教育,2023,21(1):53-58.
被引量:1
4
刘佳奇,林绳轩,张琅.
“铁及其化合物”的项目式教学设计——以“自制铁肥”为例[J]
.中小学实验与装备,2023,33(3):14-17.
被引量:1
5
凌宏.
基于仿真实验设计的高中化学项目式教学实践[J]
.学苑教育,2023(24):29-31.
被引量:1
6
周凯旋,张婷,刘春玲.
基于情境教学法的高中化学主题式教学设计——以“婴儿的缺铁性贫血”主题为例[J]
.云南化工,2024,51(1):191-193.
7
洪清娟.
促进认知进阶 增进学科理解的高三化学复习教学探索——以“再探补血剂”为例[J]
.教育与装备研究,2024,40(2):49-55.
8
王光荣.
“铁及其化合物的项目式学习”教学设计——以检验菠菜中的铁为例[J]
.化学教与学,2023(24):39-43.
9
王小斌.
核心素养下基于真实情境的化学课堂教学研究[J]
.文理导航,2024(17):40-42.
同被引文献
1
1
廖荣滔,慈英倩,廖承轩.
深度学习视域下高中化学项目式教学的实施[J]
.学园,2023,16(22):35-37.
被引量:2
引证文献
1
1
罗蒂固.
基于深度学习视域下高中化学项目式教学的实施[J]
.课程教育研究,2024(6):67-69.
1
刘卉.
信息科技课程跨学科主题项目式教学实践与思考--以“小型系统模拟一一声控灯”项目的教学为例[J]
.小学教学研究,2023(18):57-58.
被引量:1
2
胡刚.
核心素养视域下通用技术项目教学的实施策略[J]
.教育实践与研究,2023(2):4-8.
被引量:1
3
陆朝珍.
计算机网络课程的项目教学法实践[J]
.电子技术(上海),2023,52(2):90-91.
被引量:1
4
史凤玉,解海翠,杨娟,王晓晗,宋士清.
项目教学法在《植物病害生物防治学》教学中的实践[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(12):69-71.
5
宣震.
设计开放式项目 培养核心素养 增强项目学习实效——以“用Django开发网络版图书管理系统”项目学习为例[J]
.中国教育技术装备,2023(11):84-86.
被引量:1
6
金敏.
小学数学教学中量感培养的策略探究[J]
.绥化学院学报,2023,43(5):137-138.
被引量:4
7
刘弘瑛.
小学数学课堂中影响学生合作学习效果的原因及解决方法[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2023(8):123-126.
8
沈程娟.
浅析核心素养视域下落实科学探究的策略[J]
.物理通报,2023(10):150-152.
9
陈仙红.
问题导引 自主探究——以“螺母积木玩具游戏”探究性学习为例[J]
.山西教育(幼教),2023(8):65-68.
10
刘晓萍.
衔什么·怎么接:幼小衔接的理性思考——以“认识11~20各数”为例[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2023(9):57-60.
数理化解题研究
2023年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部