核心素养视域下通用技术项目教学的实施策略被引量：1

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摘要核心素养是课程标准的核心与灵魂,也是对三维目标的整合与发展。因此在教学中,教师应关注学生学科核心素养的培养,并坚持立德树人,以落实课程标准。项目教学打破了传统的教学模式,其从项目选取到设计制作,一直是学生主动参与的探究过程,因此项目教学是落实学科核心素养,推动学科教学高质量发展最有效的途径与方法之一。

作者胡刚

机构地区石家庄市教育科学研究所

出处《教育实践与研究》 2023年第2期4-8,共5页 Educational Practice and Research

关键词通用技术核心素养项目教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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