摘要
“岗课赛证”综合育人模式对于我国职业教育提质培优、实现高质量发展有着重要意义。我国职业教育“岗课赛证”综合育人模式经历了“双证融通”时期、多元融合时期和综合育人创新时期。不同时期的“岗课赛证”有不同的内涵、外延、特征、功能与价值。其共同的价值追求体现在加强顶层设计,增强政策引领;坚持校企合作,完善工作机制;深化“三教”改革,推进课堂革命等方面。新时期“岗课赛证”综合育人模式已呈现出新的趋势。
出处
《教育科学论坛》
2023年第18期50-54,共5页
Education Science Forum
基金
广西师范大学2022年硕士研究生优秀学位论文培育计划项目“‘岗课赛证’融合育人背景下中职酒店管理专业《前厅服务与管理》教学改革研究”(2022EMT053)。
