新思想引领高考评价

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摘要思政课是立德树人的关键课程,习近平新时代中国特色社会主义思想是铸魂育人的根本指导思想。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作大背景下,分析新思想如何引领高考评价,对于推动思政课教学改革创新、服务立德树人根本任务有突出的现实意义。以新思想引领高考评价,从核心价值、学科素养和情境创设三个视角出发,可以实现素养导向、能力为重、知识为基的综合评价的转变。

作者李庆苏继文

机构地区重庆市巴蜀中学中国石油大学(北京)马克思主义学院山西师范大学

出处《思想政治课教学》北大核心 2023年第8期75-77,共3页

关键词习近平新时代中国特色社会主义思想高考评价价值引领

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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2023年第8期

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