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核心素养下小学数学生活化教学的实践研究

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摘要作为新课改下学科教学的核心理念之一,核心素养的培养关系着学科教学的成本,强化核心素养培养理念在整个学科教学中的有效渗透,创新学科教学方式方法显得尤为重要。文章立足小学数学的教学现状,从核心素养培养视角出发,重点对生活化教学的价值与策略进行了讨论,旨在让数学知识充分融入生活,培养学生的数学核心素养。

作者孟敏

机构地区泰州市姜堰区蒋垛中心小学

出处《课堂内外（小学教研）》 2023年第8期66-68,共3页

关键词小学数学核心素养生活化教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（小学教研）

2023年第8期

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