摘要
在现代教育革新工作持续推进的过程中,我国越来越重视音乐等艺术学科。通过音乐教学,能够进一步发展学生的艺术鉴赏力和创造能力,能促进学生成长发展。而在音乐教学实施环节,乐理教学是非常基础的内容。在乐理教学实施过程中,学生能够更加深入地了解一些音乐记谱法、音乐表现手段的相关知识。但在之前的中职乐理教学实施过程中,部分教师在组织教学工作时还存在教学观念滞后、教学方式单一的问题,导致目前课堂教学与教师预期之间还存在着一些差异。因此,在新时期背景下,中职教师需要合理地进行教学创新,采取有效的方式引导学生。由此,本文将围绕中职音乐乐理教学的创新措施进行探析。
出处
《戏剧之家》
2023年第25期151-153,共3页
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