期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
1+X证书制度下职业院校书证融通探索与实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在“1+X”认证体系下,书证融通是建立高职院校专业体系的一个重要手段。通过对“1+X”认证体系的内涵进行分析,并对如何实现“1+X”认证体系进行了探讨。本文以数控专业为案例,探讨了以立德树人为根本,社会和企业需要为导向,学生职业可持续发展为目的的“书证融通”实施方案,旨在培养复合型、创新型、高素质的大数据技术人才。
作者
李小龙
机构地区
阜阳工业经济学校
出处
《现代农村科技》
2023年第9期104-106,共3页
基金
安徽省教育厅省级重大线上教学改革研究项目《基于诊改的线上教学质量保障体系的构建与实践研究》,项目编号:2020zdxsjg190。
关键词
1+X证书制度
书证融通
大数据技术
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
41
参考文献
8
共引文献
27
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
刘海燕,闫新惠.
1+X证书制度下高职云计算技术与应用专业课证融通教学体系研究[J]
.工业和信息化教育,2022(4):5-8.
被引量:5
2
江敏,唐天德,周琴,邓先智,董浩博.
1+X证书制度下职业教育体系改革与实践——以汽车检测与维修技术专业为例[J]
.工业和信息化教育,2022(4):1-4.
被引量:5
3
朱生辉,彭颖.
中职机械类专业“1+X”证书制度下的教学改革探索[J]
.时代汽车,2022(8):33-35.
被引量:2
4
原变青,王黎,罗祥远.
1+X证书制度下职业院校书证融通探索与实践[J]
.电脑知识与技术,2021,17(31):237-238.
被引量:3
5
潘德文.
1+X证书制度下书证融通路径构建研究[J]
.电大理工,2021(4):25-28.
被引量:4
6
周宇夏.
1+X证书制度下的中职会计事务专业教学改革[J]
.质量与市场,2022(1):85-87.
被引量:8
7
赵碧波,彭新.
1+X证书制度下职业教育人才培养模式改革[J]
.机械职业教育,2022(1):45-48.
被引量:4
8
王会.
基于1+X证书制度下的职业教育改革研究[J]
.普洱学院学报,2022,38(1):135-137.
被引量:5
二级参考文献
41
1
段兰兰,谌玮.
高职院校机械制造类专业实施“1+X”证书制度的探索与对策[J]
.现代职业教育,2020,0(5):140-141.
被引量:6
2
赵红梅.
1+X证书背景下的国贸专业“书证”融通人才培养模式改革探索[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(23):90-91.
被引量:7
3
无.
教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》的通知[J]
.中华人民共和国教育部公报,2019,0(4):124-128.
被引量:52
4
韩绍峰.
中职机械类专业实践教学改革路径探索[J]
.现代经济信息,2018,0(7):468-468.
被引量:3
5
田志磊,李源.
职业教育国家治理中的大扩招、产教融合与1+X证书制度——贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》高峰论坛会议综述[J]
.高等职业教育探索,2019,18(3):78-80.
被引量:44
6
唐以志.
1+X证书制度:新时代职业教育制度设计的创新[J]
.中国职业技术教育,2019,0(16):5-11.
被引量:568
7
刘炜杰.
1+X证书制度下职业教育的课程改革研究[J]
.职教论坛,2019,0(7):47-53.
被引量:242
8
褚义景.
职业教育“1+X证书”制度的实施路径研究[J]
.武汉交通职业学院学报,2019,21(3):42-45.
被引量:62
9
王卓.
技工院校“1+X”证书制度存在问题及对策研究——以湖南益阳高级技工学校机械类专业为例[J]
.职业,2019,0(24):28-29.
被引量:11
10
顾园,伞晶超.
高职焊接技术服务型人才培养的方向改革[J]
.内燃机与配件,2019,0(22):255-256.
被引量:2
共引文献
27
1
郑巍.
1+X证书制度下旅游类专业书证融合的实现路径研究[J]
.旅游与摄影,2023(15):107-109.
2
潘德文.
新工科背景下汽车专业技术技能人才培养研究——以辽宁装备制造职业技术学院为例[J]
.电大理工,2022(2):33-37.
3
王帆,王治.
“1+X”证书制度下中职会计专业教学改革探索[J]
.老字号品牌营销,2022(15):185-187.
被引量:2
4
郭建伟.
中职学校会计事务专业课程体系建设研究[J]
.知识经济,2022(28):140-142.
5
李佳佳.
“1+X”证书制度下中职会计专业课证融通的探究[J]
.进展,2022(18):143-145.
6
许鹏鹏,夏昊天,严婷婷.
“1+X”证书制度下无人机应用技术专业课证融通优化研究[J]
.科技视界,2022(23):149-151.
被引量:2
7
包媛玮.
1+X证书制度下高职大数据与会计专业课程体系改革研究[J]
.知识经济,2023(3):3-5.
8
朱桐梅.
“1+X技能等级证书制度”试点下高职院校专业教学改革探索与实践[J]
.全科护理,2023,21(3):419-422.
被引量:1
9
李永芳,翁彦.
基于“1+X”证书制度高职通信专业人才培养模式变革研究[J]
.电脑与电信,2022(11):58-61.
10
戴玲,吴文杰.
首饰专业学生职业能力评测策略与路径研究[J]
.美术教育研究,2022(24):131-133.
1
王娟.
就业育人视域下幼师生关键能力培养路径研究——以娄底幼儿师范学校学前专业为例[J]
.时代人物,2023(9):181-183.
2
王鑫,杜珺,曹娟娟,张亚敏.
高校英语教师信息化教学能力建构与发展策略[J]
.盐城工学院学报(社会科学版),2023,36(2):92-95.
3
王会艳.
“1+X”证书制度视域下高职院校“三教改革”的研究与实践[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2022(1):192-194.
4
杜丽佳,那佳,田晓玲,杨志芬,杨晓霖.
叙事医学赋能产科医患沟通[J]
.叙事医学,2023,6(2):92-96.
被引量:1
5
陈继龙.
提升中职学生职业道德素养探究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2021(4):110-111.
6
王艳,单翠萍.
职业高原现象的总体研究状况及教育启示——基于知识图谱可视化分析方法的实证研究[J]
.新疆教育学院学报,2022,38(1):22-33.
被引量:1
7
沈晔超,葛勇,黄金霖.
岗课赛证融合建设新型课堂——工业机器人“1+X”证书制度试点研究与实践[J]
.大众科技,2023,25(8):165-168.
8
何勇群.
试论中职数控教学中学生动手实践能力培养[J]
.模具制造,2023,23(8):97-99.
9
李小兰,王振飞,邢建华,张平军.
应用型高校工科学生非技术能力协同培养研究——基于嵌套式双三螺旋模型的视角[J]
.福建开放大学学报,2023(3):35-40.
10
周游,周炜.
对比教学法在轮机英语教学中的应用[J]
.青岛远洋船员职业学院学报,2022,43(4):57-60.
现代农村科技
2023年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部