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浅谈小学数学教学中学生创造性思维能力的培养
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2
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摘要
在小学数学教学中,教师要注重培养学生的创造性思维能力。教师要帮助学生了解和掌握知识要点,促进学生数学创造思维能力的发展。教师要引导学生学会观察、分析、研究、归纳,解决实际问题。文章以小学数学为切入点,阐述如何培养学生的创造性思维能力。
作者
黄俊
陈淑芳
陈明义
机构地区
湖北省红安县龙泉小学教联体
出处
《新课程研究》
2023年第19期111-113,共3页
New Curriculum Research
关键词
小学数学
创造性思维
能力培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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