摘要
在数字变革推动高等教育创新发展的背景下,互联网技术的应用为高校教育的信息化建设提供了良好的契机。突如其来的新冠疫情使线上教育得到了充分的发展,实现了以网络化为主的教学新模式改革。高校ACCA教育模式的发展也应顺应潮流,将传统教学嵌入灵活的互联网环境中,从而改善现阶段ACCA教育所存在的诸多问题。因此本文以业绩管理(PM)课程为例,利用数字化教学平台对课程进行教学思路设计,探讨ACCA专业课程的线上线下混合教学新模式。
出处
《现代商贸工业》
2023年第17期247-249,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
2021年度西安外国语大学校级教学改革基金资助项目“‘大智移云’背景下基于BOPPPS翻转课堂的会计ACCA教学模式探究——以业绩管理课程为例”的阶段性研究成果(21BY12)
西安外国语大学校级科研项目(21XWC14)。
