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浅议高中语文单元化教学中的综合性学习活动设计

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摘要为贯彻落实新版语文课程标准,以培养学生综合素养为目标,促进语文教学现代化发展,本文通过问卷调查的方式对当前高中语文单元综合性学习活动的开展情况进行深入分析,并根据问卷结果总结了掣肘高中综合性学习活动开展的问题,最后在此基础上提出了具有可行性的活动设计建议。

作者王世伟

机构地区兰州市第五十九中学

出处《中学生作文指导》 2023年第16期98-101,共4页

关键词高中语文单元化教学综合性学习

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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