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新课标视域下中小学科学教育的发展方向与推进路径
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9
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摘要
中小学校如何系统开展科学教育,成为当前学校管理中的重要议题之一。基于新课标视域审视中小学科学教育的发展方向,主要呈现出更加注重素养养成、课程内容及实施样态更加丰富、资源支持力度提升等特点。当前中小学推进科学教育仍然面临教师队伍和良好生态建设的挑战,未来应更加注重教学方式的转型和顶层设计的优化,探索以综合性视角优化课程内容,推进家校社携手形成科学教育共同体。
作者
杨晓梦
机构地区
北京师范大学教育学部
北京教育学院
出处
《中小学管理》
北大核心
2023年第6期30-32,33,共4页
关键词
科学教育
科学素养
科学探究
《义务教育科学课程标准(2022年版)》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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