摘要
小学阶段的语文学习不仅要注重夯实基础,还要注重提升能力。随文练笔是全面培养语文综合素养的有效途径,需要教师带领学生在深入研读语文教材的基础上,将语言能力应用和写作能力提升相结合,并以随文练笔形式呈现,有助于培养学生的语文综合能力和核心素养。
出处
《教学管理与教育研究》
2023年第12期40-42,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
基金
淄博市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“基于语文要素的小学生随文练笔实践研究”阶段性成果,编号:2021ZJY036。
