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本科层次职业教育学生职业核心素养的时代内涵及培养路径探析 被引量:1

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摘要 为适应新时代社会发展需求,职业院校要以职业核心素养为抓手,探索职业本科人才培养模式创新,有助于推进职业教育创新发展。文章通过调研分析职业本科学生职业核心素养的内涵、构成要素和价值体现,提出职业本科学生职业核心素养培养的路径,即强化主体协同,明确责任,整合资源,共同打造共建共享共育共赢的职业本科学生职业核心素养培养的支持系统;重视顶层设计,优化目标体系,将职业核心素养融入职业本科专业人才培养目标;实施精准教学,系统构建职业核心素养课程内容、教学模式、实践活动和评价体系。
作者 田华
出处 《河北职业教育》 2023年第2期43-46,共4页 Hebei Vocational Education
基金 山东省社科规划项目“新时代高职院校学生职业核心素养培育对策研究”研究成果(21CPYJ66)。
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引证文献1

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