摘要
实现职业教育高质量发展,是新时代职业教育改革与发展的必然要求。从治理视角审析,职业教育治理体系高效运转是实现职业教育高质量发展的根本保障。而职业教育治理体系作为一个涉及多元主体参与的复杂体系,要推动职业教育的高质量发展,须回应并解决好“谁治理、治理主体之间是何关系”等问题。在职业教育治理框架中,“主动”“循环”“多元”是现代职业教育质量治理的逻辑转向。因此,为推进职业教育治理体系高效运转,保障职业教育高质量发展,可尝试以下路径及措施:健全职业教育治理保障与共享机制,助力形成“主动”治理的局面;创新职业教育治理制度,促进生成“循环”治理的生态;构建完整的职业教育治理结构,推进达成多元“善治”的目标。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2023年第10期21-29,共9页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
教育部人文社会科学研究基金项目“职业教育接续推进脱贫少数民族地区乡村人才振兴的路径研究”(项目编号:21YJC880012,主持人:邓文勇)
广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程·人工智能+教育专项项目”“人工智能促进广西民族地区职业教育发展研究”(项目编号:ZXZJ202205,主持人:邓文勇)
广西研究生教育创新计划项目“铸牢中华民族共同体意识背景下研究生教育改革路径研究”(项目编号:XJCY2022002,主持人:邓文勇)。
