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传统文化视阈下高职院校工匠精神培育的路径研究被引量：1

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摘要高职教育主要为国家培养技能型、应用型人才,将工匠精神融入高职教育中可显著提高办学质量,并且塑造学生的创新意识、敬业精神、严谨专注以及精益求精的态度。中国传统文化中存在大量与工匠精神相关的思想、观点以及案例,可作为培养高职学生工匠精神的素材。基于此,通过论述中国传统文化中工匠精神的本质要求,进一步分析如何将这些传统文化融入现代的高职教育中,提升教育质量。

作者赵娅雯

机构地区焦作师范高等专科学校美术学院

出处《三门峡职业技术学院学报》 2023年第2期45-49,共5页 Journal of Sanmenxia Polytechnic

关键词高职教育传统文化现代教育融合路径工匠精神

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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三门峡职业技术学院学报

2023年第2期

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