摘要
高校会计类专业课程思政是实现高等会计教育立德树人根本任务的重要举措。在会计类专业课程思政建设中,必须坚持以马克思主义为指导,以校级顶层设计和整体规划为引领,以科学的方式方法为基础。同时,思政建设应结合会计类课程的目标要求和专业特点,遵循思想政治工作规律、教书育人规律和大学生成长规律。会计类专业课程思政建设需从四个方面构建实现路径:更新教育观念以呈现会计独有的育人本质;根据专业知识和经济环境在教学内容中适时融入思政元素;融合新媒体技术以创新建设手段;推进实践应用,在实习实训中持续、动态地推进思政育人建设。
出处
《商业会计》
2023年第12期118-122,共5页
Commercial Accounting
基金
2021年云南省第二批省级一流本科课程建设“高级财务会计”
北京联合大学科研项目“财会类专业课课程思政建设研究”(项目编号:SK20202005)
北京联合大学教育教学研究与改革项目“会计专硕《公司治理》课程思政建设探索与实践”(项目编号:JY2021Y003)
云南民族大学教育教学改革研究委托项目“新发展阶段财会专业课程思政的建设与应用研究”(项目编号:2021JYJXGGWT-03)
国家自然科学基金项目:“‘双支柱’调控框架下我国国债政策与货币政策联动机制研究”(项目编号:71963037)
湖南省教育科学“十三五”规划课题:“会计专业核心素养培育与课堂教学改革研究”(项目编号:XJK19BGD005)。
