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高校铸牢中华民族共同体意识教育的价值意蕴与实践路向被引量：11

Value Implications and Practical Approaches in University Education for Consolidating Community Consciousness of the Chinese Nation

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摘要高校铸牢中华民族共同体意识教育有其独特的生成逻辑和育人规律。科学认知、情感认同、行动自觉是高校铸牢中华民族共同体意识教育相互联结的一体化价值意蕴。高校铸牢中华民族共同体意识教育要以增强“学理认知”为基础、以“情感认同”为主线、以“行动自觉”为核心、以“优化话语”为抓手,进一步完善高校铸牢中华民族共同体意识教育体系,推动中华民族共同体意识入脑入心入行。

作者卞成林罗利玉 BIAN Chenglin;LUO Liyu

机构地区广西民族大学广西民族大学民族学与社会学学院

出处《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第2期131-136,共6页 JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION

基金广西高等教育本科教学改革工程项目“‘协同、融合、浸润’——中华民族共同体意识融入高校人才培养体系的探索与实践”(项目编号:2022JGZ122)。

关键词高校大学生铸牢中华民族共同体意识

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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广西民族大学学报（哲学社会科学版）

2023年第2期

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