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公共空间设计课程多维融合国潮文化的教学实践研究

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摘要 近年来,随着民族文化意识的增强和科学技术的发展,“国潮”进入公共生活,以其为引领的社会审美时尚的变化,使公共空间在文化表达和数字艺术表达层面上升到一个新的高度。基于行业的发展背景,高校公共空间设计课程也应适时进行教学改革,充分发挥高校教育服务文化发展的功能,以艺科文交叉融合为教学理念,将国潮文化渗透到专业课教学中,与教学目标、教学方法和手段、教学实施等方面有机结合,通过课—赛—展的教学模式,提高学生跨学科跨文化思维转化和设计表达的能力,激发学生的爱国主义精神和文化归属感,并为数字设计时代培养艺术审美与技术并重的复合型应用型设计人才。
机构地区 上海立达学院
出处 《中国民族博览》 2023年第8期200-202,共3页 China National Exhibition
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