期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
焊接技术与工程一流专业建设实践
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文中分析了国家一流专业建设的基本要求,以本校焊接技术与工程专业一流本科建设为例,论述了该专业制订一流焊接专业人才培养方案途径,介绍了专业课程实验实践教学环节建设、课程设计实践教学环节建设、生产实习及毕业实习实践教学环节建设、毕业设计实践教学环节建设、大学生科技活动的具体措施,总结了建设一流的焊接技术与工程专业的建设效果。
作者
刘翠荣
李岩
赵菲
高珊
李亚杰
吴志生
机构地区
太原科技大学材料科学与工程学院
出处
《焊接技术》
2023年第4期108-112,共5页
Welding Technology
基金
山西省教育厅教研教改重点项目(J2020191)。
关键词
国家一流专业
专业建设
人才培养
培养方案
分类号
TG4 [金属学及工艺—焊接]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
451
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
廖祥忠,谭笑.
“一流专业”群:争创“双一流”的核心竞争力[J]
.中国高等教育,2018(9):43-45.
被引量:33
2
黄福涛.
什么是世界一流大学的本科教育[J]
.高等教育研究,2017,38(8):1-9.
被引量:67
3
吴岩.
一流本科 一流专业 一流人才[J]
.中国大学教学,2017(11):4-12.
被引量:317
4
林健.
一流本科教育:认识问题、基本特征和建设路径[J]
.清华大学教育研究,2019,40(1):22-30.
被引量:65
二级参考文献
8
1
王强,周刚,朱启超,仲辉.
一流大学本科教育的基本特征[J]
.现代教育科学(高教研究),2009(5):46-51.
被引量:26
2
林健.
国家高等教育质量标准体系及其构建[J]
.中国高等教育,2014(6):8-11.
被引量:24
3
钟秉林,李志河.
试析本科院校学科建设与专业建设[J]
.中国高等教育,2015(22):19-23.
被引量:117
4
钟秉林,方芳.
一流本科教育是“双一流”建设的重要内涵[J]
.中国大学教学,2016(4):4-8.
被引量:252
5
柳友荣.
“一流本科教育”辨正[J]
.中国高教研究,2016(7):21-24.
被引量:42
6
黄维.
本科立人 本科立校——构建“中国特色世界一流”本科教育体系初探[J]
.中国高教研究,2016(8):1-6.
被引量:26
7
林健.
面向未来的中国新工科建设[J]
.清华大学教育研究,2017,38(2):26-35.
被引量:1690
8
林健.
多学科交叉融合的新生工科专业建设[J]
.高等工程教育研究,2018,66(1):32-45.
被引量:334
共引文献
451
1
张继明.
高校的智力服务价值与创业型组织构建——破除高校“五唯”的一个重要向度[J]
.中国高等教育评论,2022(2):97-112.
2
乐传永,许日华.
地方高校建设一流本科教育的缘由、方向与进路[J]
.中国高教研究,2020,0(2):56-62.
被引量:41
3
蔡鹰,李宇彬,赵辉,李程鹏,黄娜,张国光.
高校二级学院仪器设备开放共享平台建设探讨[J]
.实验技术与管理,2020,37(2):15-18.
被引量:11
4
张珂,袁勇.
“双一流”背景下地方高校一流专业建设研究与探索——以沈阳建筑大学为例[J]
.沈阳建筑大学学报(社会科学版),2020(5):517-522.
被引量:8
5
刘光艳,侯士立,李雪明.
给排水科学与工程专业有机化学课程教学改革与探索[J]
.山东化工,2021,50(8):215-216.
6
苑韶峰,干欣怡,曹瑞芬,周德,张琦,徐建春.
地方院校一流本科专业建设的几点思考——以浙江工商大学土地资源管理专业为例[J]
.人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集,2018(1):25-29.
7
高薇.
以新文科建设为导向的跨文化交际课程PBL教学模式探究[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2022,24(6):23-30.
被引量:1
8
杨冬.
普及化阶段的一流本科教育:基本特征与实践路径[J]
.现代教育管理,2021(10):54-62.
被引量:10
9
王洪才.
论一流研究型大学的生发逻辑[J]
.现代教育管理,2021(1):17-24.
被引量:3
10
邢家伟.
“双一流”背景下英语写作课动态学习评价体系构建[J]
.辽宁教育行政学院学报,2020(5):68-71.
同被引文献
9
1
段平,周炜,梁玉军.
理工科院校材料类专业生产实习教学改革探索与实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2021,4(2):47-49.
被引量:6
2
王迎军,项聪,余其俊,曾幸荣,刘粤惠.
材料科学与工程专业学生实践创新能力的培养[J]
.高等工程教育研究,2012,60(5):127-131.
被引量:30
3
陈盛明,周桂林,刘兴燕,张桂芝,李晓丹,贺有周,孟诗云,王崇均.
材料科学与工程专业实验教学内容现状及分析[J]
.广州化工,2018,46(23):164-165.
被引量:6
4
乔宁,刘骥翔,石淑先,苏海佳,张玉良.
基于智能仿真工厂的材料类专业生产实习模式探索[J]
.实验室研究与探索,2018,37(2):242-245.
被引量:10
5
张春梅,程小伟.
材料科学与工程专业生产实习教学改革与实践[J]
.教育教学论坛,2018(24):118-119.
被引量:5
6
索变利,冯文勇,韩瑛.
本科生专业实习中的心理问题和实习指导教师引导学生实现心理调适研究[J]
.教育理论与实践,2019,39(12):44-46.
被引量:5
7
向定汉,陈国华.
基于工程认证的材料科学与工程专业“生产实习”教学质量评价的研究与实践[J]
.高教学刊,2021,7(12):101-104.
被引量:6
8
李丽丽.
材料科学与工程专业教学改革[J]
.西部素质教育,2021,7(11):129-131.
被引量:1
9
蒋坤朋,陈国华,朱归胜,许积文.
新工科背景下材料类生产实习课程改革探索[J]
.教育教学论坛,2022(44):66-69.
被引量:3
引证文献
1
1
柯德庆,潘应君,吴腾.
材料科学与工程专业生产实习改革探索[J]
.创新教育研究,2024,12(5):508-513.
1
杨萍.
优秀传统文化融入焊接专业教育体系的困境与突破研究[J]
.焊接技术,2023,52(2):104-108.
2
汪晓勇,彭红兵,周超洋,朱海洋.
《焊接技术与工程专业工程导论》课程教学思考与改革[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(1):226-228.
3
马群双,尹孝辉,孟威,国礼杰,胡磊,夏爱林.
新工科建设背景下焊接技术与工程专业英语课程教学改革[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2022,39(4):41-43.
4
韩海燕,闫永亮.
基于实训模式的本科课程教学方法研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2021(10):182-184.
5
唐香玉,郁涵阳,罗红艳.
地方师范大学一流本科建设的实现路径探析[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2023,42(1):33-37.
被引量:1
6
王雪梅.
高职院校焊接技术教学改革策略分析[J]
.造纸装备及材料,2023,52(3):251-253.
7
王茹华,富丰珍,萨日娜,马光恕,苏春杰,盛云燕.
应用型本科高校一流园艺专业建设的研究与实践[J]
.黑龙江农业科学,2023(5):82-85.
被引量:3
8
王哲.
一流本科建设引领下行政管理专业实验教学体系构建[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2020(9):155-155.
9
林善枝,修宇,侯佳音,张柏林.
“生物化学实验”课程开展思想政治教育的探索[J]
.中国林业教育,2023,41(1):27-31.
被引量:7
10
李妍,张春明,张凯,吴亚军.
应用型本科实践平台校企协同育人模式的探索与实践——以“WorkDay创新平台项目”为例[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(5):146-149.
焊接技术
2023年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部