摘要
在教育部大力推动“新工科”本科建设的教育背景下,高校本科教育实施过程中传统的教育模式已不能适应当今教育体系对大学生的培养需要。本文在本科生传统授课方式的基础上,以光电信息科学与工程专业为例,提出一种基于实训模式的本科生课程教学方法。该方法在与实际应用联系较为密切的课程讲授过程中,结合课程的实际特点和讲授进度,合理并适当的融入实训类教学内容;将实训融入课堂授课过程中。该教学方式使学生带着问题进入到课程学习中,能够较大程度上激发学生的学习兴趣,增强学生对理论知识的理解和掌握,培养学生在课程学习中的工程素养。
