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高中历史以史育人要义与推进路径

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摘要高中历史教学以史育人有利于培养学生的爱国主义精神、统战思维意识、民族团结精神、唯物历史观念。高中历史教师应充分发挥历史学科以史育人的价值及作用,提升学生的历史认知、历史思维、历史意识和历史素养,培养学生的爱国主义精神及唯物主义历史观念,发展学生历史学科核心素养,促进学生可持续发展。

作者胡梅钦

机构地区福建省莆田第十中学

出处《中学课程资源》 2023年第5期72-74,共3页 Curriculum Resources For Secondary School

关键词高中历史以史育人推进路径

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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