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新商科背景下智能财务人才培养改革与实践——以贵州商学院为例被引量：1

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摘要面对大数据、人工智能等现代信息技术给会计教育带来的挑战和机遇,贵州商学院会计学院面向商业数字化,积极探索智能会计人才培养模式。学院与新道科技共建校内外实践基地,展开了以学生为中心的深度校企合作,包括校企合作育人、校企共建资源、校企合作促进就业,实现了双主体协同育人,提升了人才培养质量、教师教学水平及服务社会能力。

作者彭晓英张庆华

机构地区贵州商学院会计学院

出处《现代商贸工业》 2023年第13期88-90,共3页 Modern Business Trade Industry

关键词智能财务新商科人才培养

分类号 F24 [经济管理—劳动经济]

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