摘要
移动技能是儿童在运动中最常见和擅长的基本运动技能之一,对儿童参与体力活动和增强体质具有重要的价值。文章采用目前世界上最常用的儿童基本动作技能测试工具(TGMD-3)中的移动技能测量工具,随机整群抽取南宁市8所小学7~9岁儿童1040人进行移动技能测试,对移动技能测验信度、效度进行检验,发现该量表具有较好的难度(P=0.62~0.72)和适合的区分度(D=0.21~0.25),评分者信度(r=0.954,P<0.01)、同质性信度(a=0.819~0.822)、重测信度较好(r=0.947,P<0.01),探索性因子分析显示该测验工具结构效度较好;双因素方差分析,移动技能在年龄上存在非常显著差异(P<0.01),在性别上无差异(P>0.05),在年龄×性别的交互作用上无差异(P>0.05)。移动技能测验则具有适合的区分度,较好的难度、信度和效度;南宁市7~9岁儿童的移动技能在年龄上存在差异,在性别上无差异;按年龄分组建立移动技能五等级等常模。
作者
郑雨
曾秋菊
张幸
顾大成
ZHENG Yu(Shiyuan College of Nanning Normal University,Nanning 530226,Guangxi,China)
出处
《运动精品》
2022年第12期60-63,共4页
Physical Education Review
基金
2021年南宁师范大学校级基础教育教学改革专项项目,项目编号:2021jjg004。
