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关于高校音乐教学中的审美培养策略研究

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摘要随着国民经济持续发展和高校素质教育的创新,音乐教师需调整教学观念。不再仅仅灌输理论知识和技能,而重视培养综合美学能力。因此,大学音乐教师应根据市场需求和学生实际状况,优化音乐实践课程,激发学生兴趣,提升审美意识和技能,促进全面发展。同时,深入分析和论述大学音乐教育中审美培养的策略。

作者郭一帆

机构地区东新大学

出处《中国民族博览》 2023年第7期174-176,共3页 China National Exhibition

关键词高校音乐教学审美培养

分类号 J60-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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2023年第7期

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