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大学音乐教育中钢琴即兴伴奏能力的探讨

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摘要近年来,我国许多大学音乐教师在教学中都逐渐意识到培养学生钢琴即兴伴奏能力的重要的,而且结合学生的实际学习情况,采取有效的措施来开展教学活动,目的在于真正实现培养学生钢琴即兴伴奏能力的教学目标。基于此,本文主要从钢琴即兴伴奏的特点、大学音乐教育中培养学生钢琴即兴伴奏能力的重要性以及在大学音乐教育中培养学生钢琴即兴伴奏能力的有效策略三个方面进行详细分析,以供大家学习和参考。

作者赵娟

机构地区平顶山学院

出处《进展》 2022年第10期206-207,共2页

关键词大学音乐教育钢琴即兴伴奏能力培养重要性策略

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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