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一道椭圆中的两三角形面积之比试题的探究与溯源

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摘要从一道椭圆中两三角形面积之比为定值试题出发,先分析试题的解法,然后通过观察、猜想、探究,挖掘试题的背景,并将结论推广到一般情形.

作者田鹏

机构地区重庆市长寿中学

出处《数学通讯》 2023年第10期39-43,共5页

基金 2022年重庆市教育科学“十四五”规划一般课题“大观念理念下主题学习的实践研究”【课题编号:K22YJ113524】的研究成果。

关键词椭圆两三角形面积之比定值探究背景推广

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学通讯

2023年第10期

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