摘要
数学是一门基础课程,数学教育的目标是让学生逐步会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。在小学数学教学中巧用益智游戏辅助教学,能促进学生的思维由形象思维向抽象思维转变,提高学生思维的流畅度和灵活度,进而提升其核心素养。基于此,本文分析了益智游戏对小学数学教学的价值,并从四个方面阐述了巧用益智游戏开展小学数学教学的策略,以期为小学数学教学提供有益的借鉴与参考。
出处
《教学管理与教育研究》
2023年第10期99-101,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
基金
海南省十四五教育科学规划课题“益智课程与小学数学思考力培养的实践研究”成果,编号:QJY20211018。
