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新工科背景下应用型本科院校环境工程专业实践教学体系改革初探 被引量:5

On the Reform of Practical Teaching System for Environmental Engineering in Application-Oriented Undergraduate Colleges Under the Background of New Engineering
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摘要 新工科背景下,为推进应用型本科院校环境工程专业实践教学体系改革,采用问卷调查法对大学生和企业进行调研,了解企业需求以及实践教学中存在的问题,在此基础上提出明确目标、遵循“四真四实”原则、优化实践教学资源配置、深化校企合作等策略。 In the context of the new engineering,in order to promote the reform of the practical teaching system for environmental engineering majors in application-oriented undergraduate colleges,a questionnaire survey method was used to investigate college students and enterprises,understand the needs of enterprises and the problems in practical teaching.Based on this,strategies such as clarifying goals,following the"four-truth and four-realiy"principle,optimizing the allocation of practical teaching resources,and deepening school enterprise cooperation.
作者 陈晓景 乔凤霞 霍子平 CHEN Xiaojing;QIAO Fengxia;HUO Ziping(College of Biochemistry&Environmental Engineering,Baoding University,Baoding,Hebei 071000,China)
出处 《保定学院学报》 2023年第3期98-102,107,共6页 Journal of Baoding University
基金 保定学院教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下环境工程专业实践教学体系的理论构建与实践探索”(JG202003) 河北省教育科学“十四五”规划课题“基于EHS理念的地方高校化学实验室建设与管理研究”(2205320) 保定学院一流本科课程建设项目。
关键词 新工科 环境工程专业 实践教学 new engineering environmental engineering majors practical teaching
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