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校企合作视角下高职商务英语专业多模态教学模式应用探究

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摘要近年来,随着我国经济转型和产业结构调整,社会急需大批技术技能型人才。为了适应这一发展趋势,我国高职教育大力推广基于产教融合、校企合作的协同育人模式,这一举措是提高应用型人才专业水平的有效途径,也是高职专业实践教学的重要保障。

作者刘芬

机构地区广州城市职业学院

出处《广东教育（职教）》 2023年第5期35-37,共3页

基金 2022年职业教育英语课程标准与外语类专业教学标准专项课题“创新型高职商务英语专业校企协同教学路径研究”(课题编号:WYJZW-2022-19-0303)。

关键词校企合作产教融合技术技能型人才产业结构调整多模态教学模式经济转型高职商务英语专业应用型人才

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

2023年第5期

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