期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

命题危机与规避化解

原文传递

导出

摘要命题人最尴尬的莫过于命制的题目有问题,最担心的莫过于给出的答案有争议.在一些考试中,这样的问题时有出现.现结合考题设计中的一些问题,通过案例,分析问题的原因,给出处理的办法和启示,以便引起命题人的注意,并在以后的命题设计中避免出现类似的危机.

作者沈占立

机构地区湖北省武汉市光谷实验中学

出处《初中数学教与学》 2023年第5期43-46,共4页

关键词命题设计命制问题的原因危机考题设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1蔡友山.他山之石可以攻玉——一道原创题的磨制及反思[J].中小学数学（初中版）,2022(1):112-113. 被引量：2
2沈占立.一题三答案之惑与解惑[J].中小学数学（初中版）,2022(1):28-28. 被引量：5
3夏晓华.初中数学作业设计常见题顶例析--以客观题设计为例[J].中小学数学（初中版）,2022(12):1-3. 被引量：3

共引文献5

1孔原平.“一题三答案”之再探究与真解惑[J].中小学数学（初中版）,2023(1):17-18.
2钟文体.对一道几何题的再解惑[J].中小学数学（初中版）,2023(9):35-36.
3陈秀仁.错题错在哪儿[J].中小学数学（初中版）,2023(11):17-17.
4沈占立.命题之误话改进[J].中小学数学（初中版）,2024(1):119-121.
5陈立新.两道初中数学练习题的解题思路探讨[J].数理天地（初中版）,2024(16):12-13.

1闻凤,周护国.小学数学命题创新实践研究[J].小学教学研究,2023(11):59-61. 被引量：1
2陈亚飞.指向核心素养培养的小学英语命题设计[J].教学月刊（小学版）（综合）,2023(4):33-37. 被引量：1
3周琴.指向素养教育的小学数学命题策略研究——以第二学段“数与代数”领域内容的教学为例[J].小学教学参考,2023(8):41-43. 被引量：1
4刘富森,侯新慧.指向核心素养发展的小学数学命题设计——以“复式折线统计图”为例[J].小学数学教育,2023(7):20-21.
5梁淮森.体现核心素养注重能力考查——高中数学命题思路及教学策略分析[J].数学学习与研究,2023(7):155-157. 被引量：1
6杨如树,曾呈进.基于地理科考视频的试题命制--以“会说话的安集海大峡谷”试题设计为例[J].福建基础教育研究,2023(4):83-85.
7郭科,胡源龙,曾艳.初中理科教科书中的科学风险教育内容研究[J].化学教育（中英文）,2023,44(1):14-21. 被引量：2
8李细林,张秋燕.PISA视角下:情境性命题,助力学生智慧学习——以“2022北京冬奥会”为例[J].云南教育（小学教师）,2023(3):10-11.

初中数学教与学

2023年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部