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“生命历史”的延伸——创意作业的设计与实践被引量：1

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摘要要设计出符合“以人为本”教育理念的好作业,实现学生关键能力和综合素养的提升,应该以“生命历史”教学主张为指引,充分发挥学生的内在潜能和创意思维,激发学生好学乐学的求知欲望,探索作业设计的创新度,发挥作业的复习巩固、提升素养、过程评价、兴趣激发功能,把因材施教与全面育人有机融合,落实立德树人的根本任务。

作者姚实彦

机构地区海南省海口市第一中学

出处《新教育（海南）》 2023年第7期32-34,共3页 New Education

基金海南省教育科学规划2021年度专项课题“基于生命历史教学主张的历史创意作业实践研究”的研究成果,课题编号:QJH202110110。

关键词生命历史关键能力创意作业作业设计

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2023年第7期

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