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深度学习视域下高中体育小组合作学习策略被引量：1

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摘要深度学习要求学生在理解的基础之上学会批判性地学习新思想和新事物,这对学生和教师都是新的挑战。合作学习可以使课堂教学效率提高,调动学生的积极性,进而可为学生以后的学习和发展打下坚实的基础。所以高中体育教师应对小组合作学习进行探索与合理优化,并提出优化策略,以期由此提高学生的学习效率,进而更好地提高学生的身体素质。

作者仲芳

机构地区邳州市明德实验学校

出处《教育实践与研究》 2023年第2期47-49,共3页 Educational Practice and Research

关键词高中体育合作学习优化策略

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2023年第2期

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