期刊文献+

红色文化融入高中思政课的路径探索——以漳州市为例

下载PDF
导出
摘要 高中思政课程蕴含着丰富的政治智慧和道德涵养,红色文化作为一种重要的课程资源,能够有效弥补高中思政课教学的不足,引导学生成为知、情、意、行有机统一的时代新人。文章结合实际,积极探索漳州红色文化与高中思政课教学有机融合的实践路径,提出“浓度”“效度”“深度”和“温度”,即“四度”优化策略,充实现有的思政课程资源,变革高中思政课教学方式,重构思政课程教学体系,引导学生践行爱国主义,传承红色基因,实现红色文化与思政课程同向育人。
作者 郑艳苹
机构地区 漳州第一中学
出处 《福建教育学院学报》 2023年第3期45-47,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
基金 福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“漳州红色文化融入高中思政课教学的路径研究”(课题编号:FJJKZX22-732)。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

共引文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部