摘要
文章采用问卷、实地调查等研究方法对“双减”政策实施后南宁市小学生课余体育锻炼的现状进行了调查研究,并提出相应对策。结果表明,“双减”政策实施后小学生课余时间及课余体育锻炼的需求增加,但同时存在体育项目选择不均衡、双减政策不彻底、家—校—社沟通不畅等问题,建议应引导学生参与多样化的体育项目,加大“双减”政策实施力度,完善家—校—社一体化构建。
作者
范茂元
房子弘
周永
王雪冰
FAN Maoyuan(Guangxi University,Nanning 530004,Guangxi,China)
出处
《运动精品》
2022年第9期33-36,共4页
Physical Education Review
基金
广西教育科学规划2021年度“双减”专项课题《基于社会生态模型的“双减”后中小学生体育参与促进体系构建》(项目编号:2021ZJY1290)。
