摘要
本科生科研创新能力的培养与提高,对于创新人才的培养、本科教育质量的提高和高校综合影响力的提升都具有非常重要的意义。虽然国家和高校都非常重视,但医学本科生科研素质和创新能力的培养现状依然不容乐观。本研究以新乡医学院基础医学院实施的本科生“天翼”计划为例,详细阐述了从选择本科生进入实验室到数据处理、论文撰写等本科生科研创新能力培养实践操作步骤,以期为有兴趣培养本科生科研创新能力的教师提供参考和借鉴。
基金
河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(编号:2021SJGLX213)
河南省一流课程(医用化学)
新乡医学院教育教学改革研究重点项目(编号:2021-XYJG-10)。
