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高中数学教学中的探究性学习实施探寻

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摘要如今教育教学方式的快速更迭,不断发展和进步的教学方式对学生的学习产生了积极良好的作用,高中数学教师应在教学过程中多多关注学生学习的侧重点,给予学生更好的学习指导。高中数学学习对学生的基础没有很高的要求,但课程目标很重视学生思维能力、自主学习能力的培养,为了可以更好地教育学生,把探究性学习的作用发挥到最大,教师要深入研究探究性学习方式,帮助学生利用好此方式,以提高学习的效率。

作者马廷喜

机构地区宁夏大学附属中学

出处《课堂内外（高中教研）》 2023年第3期53-55,共3页

关键词高中数学数学教学探究性学习

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（高中教研）

2023年第3期

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