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浅谈任务驱动教学法在中职电子技术教学中的应用被引量：1

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摘要任务驱动教学可以通过设置任务来促进学生的思考能力,通过科学、持续和多元化的任务激励,达到激发学生学习兴趣的目的。因此,将任务驱动教学法运用于中等职业教育“电子技术基础”课程,具有一定的实践价值。在电子技术专业的教学中,要注重学生的实际操作技能,保证学生能够掌握一定的技术技能。在其教学中运用任务驱动教学法,可以很大程度将学生的学习热情和创造力激发出来,为他们提供了大量的实践机会,将理论知识应用到实际工作中,从而加强他们的专业能力。

作者杨阳

机构地区江苏省铜山中等专业学校

出处《信息系统工程》 2023年第4期149-151,共3页

关键词任务驱动教学法中职电子技术教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TN0-4 [文化科学—教育学]

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